Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 14 Kurikulum 2013: Ayo Mengamati - News
News - Berikut kunci jawaban Tema 6 Kelas 4 Sekolah Dasar (SD) halaman 14 Kurikulum 2013.
Pada materi pembahasan Tema 6 kelas 4 SD halaman 14 siswa akan membahas tentang lagu Kupu-Kupu yang Lucu dan Tik-Tik Bunyi Hujan.
Sebelum mengerjakan latihan soal, siswa diminta membaca dan memahami teks singkat yang ada di halaman 12 dan 13.
Mengacu dari materi tersebut, siswa diminta mengerjakan latihan soal di kolom Ayo Mengamati halaman 14.
Kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD halaman 14 Kurikulum 2013
Ayo Mengamati
Amatilah kembali penulisan lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan "Tik-Tik Bunyi Hujan" di depan.
Perhatikan tanda tempo yang ada pada lagu-lagu tersebut.
Kemudian, cocokkan dengan keterangan atau istilah yang dipakai pada sebuah lagu untuk menunjukkan tempo lagu berikut.
1. Tanda tempo apakah yang terdapat pada notasi lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan "Tik-Tik Bunyi Hujan"?
Jawaban:
Tanda tempo lagu Kupu-Kupu yang Lucu adalah Lento (lebih lambat).
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 207 Buku Tematik Subtema 4 Pembelajaran 6
Tanda Tempo lagu Tik-Tik Bunyi Hujan adalah Andante (sedang).
2. Tahukah kamu perbedaan tempo pada lagu "Kupu-Kupu yang Lucu" dan "Tik-Tik Bunyi Hujan" tersebut?
Jawaban: Perbedaan tempo lagu kupu-kupu yang lucu dan tik tik bunyi hujan adalah pada lagu kupu-kupu yang lucu dinyanyikan dengan tempo lebih lambat, sedangkan tik-tik bunyi hujan dinyanyikan dengan tempo sedang.
Terkini Lainnya
Buku Tematik
Simak kunci jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 14 Kurikulum 2013 terdapat dalam artikel berikut.
Kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD halaman 14 Kurikulum 2013
BERITA REKOMENDASI
BERITA TERKINI
berita POPULER
Cara Pengambilan PIN PPDB Jatim 2024 SMA SMK bagi Lulusan SMP Luar Provinsi
Jawaban, Apa Upaya untuk Mencapai Tindak Lanjut Tersebut? Soal PMM 2024
Mahasiswa Indonesia Dominasi Wisudawan Universitas Al-Ahgaff Yaman, Diharapkan Bangun Bangsa
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 111 Kurikulum 2013: Ayo Berlatih
Jawaban, Bagaimana Upaya Guru Mempelajari dan Menguasai Kompetensi yang Dibutuhkan? Soal PMM